A NARRATIVA E SEUS POSSÍVEIS RESUMOS

Leitura e análise do texto O meu primeiro beijo de Antonio Barreto

Público alvo:

7º ano (ou séries subsequentes)

Objetivos:

Desenvolver capacidades de leituras a fim de fornecer subsídios aos alunos na proposta de escrita resumo. Identificar e compreender as figuras de linguagem na construção do texto.

Saber diferenciar a linguagem padrão da coloquial.

Escrever com elegância.

Tempo previsto:

4 a 5 aulas

Conteúdo:

Leitura e compreensão de texto.

Análise dos elementos da narrativa.

Figuras de linguagem.

Funcionamento da linguagem padrão x coloquial.

Particularidades da escrita resumo.

Entonação, coerência e coesão textuais.

Recursos:

Data Show, cópias do texto, caderno do aluno, livro didático, lousa, giz.

Estratégias:

Pesquisa sobre músicas, crônicas e poesias que façam referências ao primeiro beijo.

Roda de leitura para exploração do material colhido pelos alunos.

Escuta das músicas, discussão e comparação com os textos lidos a fim de “seduzi-los” a ler o texto de Antonio Barreto.

Leitura fragmentada e em voz alta do texto O meu primeiro amor - criação de hipóteses antes e durante o ato de ler.

Checagem das hipóteses.

Nova leitura do texto, dramatizada pelos alunos.

Análise dos elementos da narrativa e presentes no texto.

Consulta das figuras de linguagem no livro didático.

Estudo da linguagem utilizada pelo autor e dos efeitos de sentido provocados no leitor.

Identificação das figuras de linguagem contidas no texto.

Avaliação

Retomada do conceito da tipologia resumo.

Construção oral e compartilhada do resumo do texto.

Escrita individual do resumo do texto estudado.

Leitura do resumo para a classe quando serão observadas a entonação, coesão e coerência textuais.